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RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

Los resultados de aprendizaje esperados para esta unidad temática son:

- Identificar y promocionar la igualdad de género.
Reconocer y evaluar la violencia y las desigualdades de género.

IGUALDAD DE GÉNERO


¿Qué es la igualdad de género?
Situación en la que mujeres y hombres tienen las mismas posibilidades u oportunidades en la vida, tanto pública como privada, de acceder a recursos y bienes valiosos desde el punto de vista social.

¿Hay igualdad de género en España?
En España está reconocida la igualdad a nivel jurídico de tal forma que las leyes establecen un igual trato a hombres y mujeres.
Por ejemplo, existe la ley orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, que tiene como objetivo hacer efectivo el principio de igualdad de trato y la eliminación de toda discriminación por sexo.

Pero hay violencia de género:

El 25 de Noviembre es el día internacional contra la violencia de género.
El 20 de Diciembre del 2006 se creó el Instituto Europeo de la Igualdad de Género con el fin de fomentarla en todas las políticas comunitarias, y concienciar a los ciudadanos de su importancia. Pero…

¿Hay el mismo grado de igualdad de género en todas las partes del Mundo?
VIDEO
Si consideramos a la humanidad en su globalidad, es evidente que existen grandes desigualdades entre hombres y mujeres, sobre todo en cuanto a deberes, derechos y oportunidades. Si lo hacemos en un ámbito más cercano de países desarrollados es cierto que se han conseguido grandes avances, pro aun queda un gran camino por recorrer.

¿A qué conclusiones podríamos llegar?
-  Es un derecho fundamental.
-  Hay que promocionarla entre todas las personas y concienciarlas.
-  Debemos de respetarlo en todos los ámbitos de la vida pública y privada (tareas domesticas, en el trabajo, en el colegio…)
-  Comprendiendo lo que es la igualdad de género no habría violencia de género

Presentación


HIYAB

Un video para el debate. Haz clic en la fotografía.


LECTURAS

- Sobre el Maltrato. Un alumno de 2º de Bachillerato de Ciencias de la Salud.  del IES Bioclimático, de Badajoz. obtuvo el  II Premio del II Concurso Nacional 'Carta a un maltratador', convocado por la Asociación 'Juntos contra la violencia doméstica'.

 

- Sobre la custodia compartida. En Aragón, entró en vigor la Ley de la custodia compartida y el debate está sobre la mesa: En caso de divorcio ¿con quién se quedan los hijos?
Programa TV - Contigo y conmigo.

- Manifiesto de la Asociación de hombres por la igualdad de género.



CUESTIONARIO


EVALUACIÓN TEMA 4: IGUALDAD DE GÉNERO

1. ¿Qué es la igualdad de género?
a) Situación en la que mujeres y hombres tienen las mismas posibilidades u oportunidades en la vida de acceder a recursos y bienes desde el punto de vista social
b)    Es acabar con los privilegios de los hombres
c)    Es la discriminación por sexo

2. ¿Hay igualdad de género en España?
a)  Sí, no existe la violencia de género
b)  Sí, es un derecho fundamental
c)  Está reconocida la igualdad a nivel jurídico de tal forma que las leyes establecen un igual trato a hombres y mujeres, sin embargo actualmente existe violencia y desigualdades de género
 
3. ¿Cuál de los siguientes ejemplos consideras que existe  discriminación por género?
a)  Conceder empleos con mayor frecuencia y facilidad a los hombres, con salarios mayores.
b)  Ablación genital en niñas.
c)  a y b

 4. ¿Cuál es el día Internacional contra la violencia de género?
a)  26 de Noviembre
b)  25 de Diciembre
c)  25 de Noviembre

5. ¿Qué podemos hacer contra la desigualdad de género?
a)  Promocionar las políticas de igualdad y estrategias y prácticas educativas para la promoción de la igualdad de derechos y oportunidades entre los géneros
b)  Erradicar la violencia
c)  Ambas son correctas

ACERTIJO

Este es un acertijo muy curioso. No tiene trampa. Piensa un poco antes de leer la respuesta.

Advertencia: Ten en cuenta que no hay trampas, no hay nada escondido y todo está a la vista. NO TE ADELANTES A VER LA RESPUESTA , INTENTA RESOLVERLO PRIMERO.
Algo más: Trata de pensarlo sólo porque vale la pena. En particular, porque demuestra la manera sesgada en que a veces pensamos al leer ciertos textos, o al menos lo interpretamos de manera prejuiciada.


ARGUMENTO

Antonio, padre de Roberto, un niño de 8 años, sale conduciendo su coche desde su casa en Madrid en dirección a Valencia.

Roberto, va con él.

En el camino ocurre un terrible accidente. Un camión, que venía en sentido contrario se sale de la autopista y embiste de frente al vehículo de Antonio.

El impacto mata instantáneamente a Antonio, pero Roberto sigue con vida.

Una ambulancia del hospital de emergencias de Valencia llega casi de inmediato, advertida por quienes fueron ocasionales testigos, y el niño es trasladado al hospital.

Nada más llegar los médicos de guardia empiezan a tratar al niño para intentar salvarle la vida pero, luego de intercambiar opiniones y estabilizar sus funciones vitales, deciden que la situación de Roberto es muy grave. Necesitan consultar. Además, advierten el riesgo de trasladar al niño a otro hospital y por eso deciden dejarlo internado allí, en Valencia.

Luego de una junta de médicos se comunican con el Hospital Infantil de Madrid y finalmente conversan con una eminencia en el tema a quien ponen en conocimiento de lo ocurrido. Como todos coinciden que lo mejor es dejar a Roberto en Valencia, la eminencia decide viajar directamente de Madrid hacia allá. Y lo hace.

Al llegar la eminencia los médicos que lo trataron le presentan el caso y esperan ansiosos su opinión.

Finalmente, uno de ellos es el primero en hablar:
¿Cree usted estar en condiciones de salvar al niño?, pregunta con un hilo de voz.

Y obtiene la siguiente respuesta:


'¡Cómo no lo voy a salvar, haré todo lo posible, si es mi hijo!'



Bien, hasta aquí la historia. Está en ti el tratar de pensar la manera en que esta historia tenga sentido. Insisto en que no hay trampas, no hay nada oculto. Y antes de que leas la solución, quiero agregar algunos datos:

a) Antonio no es el padrastro.
b) Antonio tampoco es un cura.
AHORA SÍ, TE DEJO EN COMPAÑÍA DE TU IMAGINACIÓN.
ESO SÍ, TE SUGIERO QUE LEAS OTRA VEZ LA HISTORIA, PIENSA, Y CRÉEME, EL ACERTIJO ES MUY SENCILLO DE RESOLVER.


La solución está más abajo, pero léela solo cuando desistas.



 





















SOLUCION:


Lo notable de este problema es lo sencillo de la respuesta. Más aún, pensarás ¿Cómo es posible que no se me haya ocurrido?



La solución es que la eminencia de la que se habla es la MADRE de Roberto. Pero tenemos tan interiorizada la idea que las 'eminencias' son hombres que no se nos ocurre que pueda haber sido una mujer.

Y esto va más allá de que puestos ante la disyuntiva explícita de decidir si una eminencia puede o no ser una mujer, nadie dudaría en aceptar esa posibilidad, sea uno mujer u hombre.

Sin embargo, en este caso falla. No siempre se nos ocurre la respuesta correcta.

Más aún: muchas mujeres que no logran resolver el acertijo, al conocer la solución se sienten atrapadas por la misma conducta machista que ellas mismas condenan.

En fin, creo que es un ejercicio muy interesante para analizar nuestros propios prejuicios y laberintos internos, al margen de nuestro género.
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